评断勾当竣事后，食物平安变乱应急练习训练随即展开。本次练习训练以“学生就餐后呈现腹痛、等疑似食物中毒症状”为模仿场景，全程复刻“发觉现场措置医疗救援溯源封存”闭环措置流程。练习训练中，餐厅办理员发觉学生非常后第一时间启动应急预案并学校带领；校医敏捷赶赴现场开展初步诊断取姑且护理，同时安抚学生情感；后勤团队同步完成当日留样食物、详尽核查采购台账取操做记实，为后续溯源查询拜访留存完整；工做人员则及时取学生家长取得联系并对接医疗机构，保障救援环节无缝跟尾。练习训练过程中，各部分分工明白、反映敏捷、操做规范，全面查验了学校应急预案的适用性取各部分协同措置能力。

　　本报讯（郭富顺 郝凯）11月13日，聊城文苑初级中学以“学生从体、实和赋能”为从题，组织开展餐厅评断取食物平安变乱应急练习训练系列勾当，从沟通反馈取应急措置双维度发力，建牢校园食物平安樊篱。

　　此次勾当不只搭建起学校取学生之间的高效沟通桥梁，让餐厅办事更贴合学生现实需求，还通过实和化练习训练让食物平安认识深植每一位师生心中，将“防止为从、快速响应”的食物平安为具体步履。